国内外大量的教育研究资料和我校办学的经验充分证实：寄宿制学校最有利于中小学生综合素质的提高发展。
1、按学生身体发育规律科学安排生活起居，有利于学生健康成长。
2、封闭式学习环境隔离社会商业的负面影响，有利于学生养成良好品德习惯。
3、准军事化统一生活学习模式，有利于学生养成高度的组织纪律观念。
4、从小减弱对家庭的过分依赖，有利于培养学生独立生活的自理自立能力。
5、学习训练时间的高度集中与相对充裕，有利于学生基础知识的夯实和自学能力的提高。
6、寄宿制集体生活丰富的隐型课程和群体效应，有利于学生知识与能力的相互促进。
7、来自各地的同学朝夕相处，有利于学生拓展国际视野并拥有未来分布广泛的同窗挚友。
8、众多性格各异的同学多年交往，有利于学生养成宽容忍耐和关爱感恩之情。
9、严格的校园安全保卫排除外界的不良干扰，有利于学生学习情绪的高度稳定。
10、减轻家庭监护人的教管强度和精神负荷，有利于家长的自我发展与家庭和谐。
西安临潼华乐学校创建于1993年，是一所集小学、中学于一体的全日制高品质民办寄宿制学校。学校坐落于西安市临潼兵马俑附近，师资与教育设备优良，并且一直遵循着“全部为了孩子”为教育理念，欢迎来校报名。学校有爱好班、专长班，孩子能够依照自个的愿望报名，在校内，学习是首要的，提供的课程时间也是科学的，咱们都应该为孩子考虑，让孩子在快乐中学习。
国内外大量的教育研究资料和我校办学的经验充分证实：寄宿制学校最有利于中小学生综合素质的提高发展。
1、按学生身体发育规律科学安排生活起居，有利于学生健康成长。
2、封闭式学习环境隔离社会商业的负面影响，有利于学生养成良好品德习惯。
3、准军事化统一生活学习模式，有利于学生养成高度的组织纪律观念。
4、从小减弱对家庭的过分依赖，有利于培养学生独立生活的自理自立能力。
5、学习训练时间的高度集中与相对充裕，有利于学生基础知识的夯实和自学能力的提高。
6、寄宿制集体生活丰富的隐型课程和群体效应，有利于学生知识与能力的相互促进。
7、来自各地的同学朝夕相处，有利于学生拓展国际视野并拥有未来分布广泛的同窗挚友。
8、众多性格各异的同学多年交往，有利于学生养成宽容忍耐和关爱感恩之情。
9、严格的校园安全保卫排除外界的不良干扰，有利于学生学习情绪的高度稳定。
10、减轻家庭监护人的教管强度和精神负荷，有利于家长的自我发展与家庭和谐。
西安临潼华乐学校创建于1993年，是一所集小学、中学于一体的全日制高品质民办寄宿制学校。学校坐落于西安市临潼兵马俑附近，师资与教育设备优良，并且一直遵循着“全部为了孩子”为教育理念，欢迎来校报名。学校有爱好班、专长班，孩子能够依照自个的愿望报名，在校内，学习是首要的，提供的课程时间也是科学的，咱们都应该为孩子考虑，让孩子在快乐中学习。